Sprach­entwicklungs­­­störung

Im Rahmen einer Sprachentwicklungsstörung kommt es zu zeitlichen und/oder inhaltlichen Abweichungen des physiologischen Spracherwerbs.

Rezeptive und expressive Leistungen sind nicht altersgerecht entwickelt, wobei der Sprachentwicklungsrückstand mindestens ein halbes Jahr beträgt.

Auffälligkeiten treten in den Bereichen Sprachverständnis, Artikulation, Wortschatz und Grammatik auf.

Bei kleinen Kindern haben wir sehr gute Erfahrungen mit dem Therapieansatz von B. Zollinger gemacht und therapieren erfolgreich danach.

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